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Training and evaluation of professional competency in pediatric nursing: perspective of university professors

Regino, Daniela da Silva Garcia; Nascimento, Juliana da Silva Garcia; Parada, Cristina Maria Garcia de Lima; Duarte, Marli Teresinha Cassamassimo; Tonete, Vera Lucia Pamplona.

Rev. Esc. Enferm. USP; 53 (), 2019

ABSTRACT Objective: To analyze the training and evaluation of professional competency to work in the area of pediatric nursing based on the conceptions and experiences of university professors. Method: A qualitative study conducted with pediatric nursing professors from six public undergraduate cours...

Enfermagem Pediátrica/educação, Educação Baseada em Competências, Avaliação Educacional, Pesquisa Qualitativa, Docentes de Enfermagem

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Gestão por competências: preparo do processo avaliativo pelos enfermeiros de uma unidade de internação

Foppa, Luciana; Dall'Agnol, Clarice Maria; Medeiros, Guilherme Paim.

Rev. gaúch. enferm; 39 (), 2018

Resumo OBJETIVO Compreender como ocorre o preparo do processo avaliativo dos técnicos e auxiliares de enfermagem pelos enfermeiros de uma unidade de internação clínica adulto, na perspectiva da gestão por competências. MÉTODO Estudo descritivo, qualitativo, desenvolvido com 13 enfermeiros de um ...

Avaliação em Enfermagem, Avaliação de Desempenho Profissional, Competência Profissional, Avaliação de Recursos Humanos em Saúde, Brasil

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Avaliação de indicadores e vivências de prazer/sofrimento em equipes de saúde da família com o referencial da Psicodinâmica do Trabalho

Glanzner, Cecília Helena; Olschowsky, Agnes; Pai, Daiane Dal; Tavares, Juliana Petri; Hoffman, Deisi Angélica.

Rev. gaúch. enferm; 38 (4), 2017

Resumo OBJETIVO Avaliar indicadores e vivências de prazer e sofrimento entre trabalhadores que atuam em equipes de Saúde da Família a partir do referencial teórico-metodológico da Psicodinâmica do Trabalho. MÉTODO Trata-se de estudo de método misto com 153 trabalhadores da equipe multiprofissio...

Saúde Ocupacional, Satisfação no Emprego, 36397, Avaliação de Recursos Humanos em Saúde, Brasil

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Política de Gestão do Trabalho e Educação em Saúde: a experiência do ProgeSUS

Magnago, Carinne; Pierantoni, Celia Regina; França, Tania; Vieira, Swheelen de Paula; Miranda, Rômulo Gonçalves de; Nascimento, Dayane Nunes.

Ciênc. Saúde Colet. (Impr.); 22 (5), 2017

Resumo O objetivo deste artigo é avaliar o estágio das políticas de gestão do trabalho e educação em secretarias municipais e estaduais de saúde (SMS e SES, respectivamente), tendo como referencial a adesão a um programa de qualificação e estruturação da gestão do trabalho e da educação no...

Mão de Obra em Saúde, Gestão de Recursos Humanos, 16763, 50207, Gestor de Saúde, Credenciamento/organização & administração, Sistema Único de Saúde, Educação em Saúde

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Política de Educação Permanente em Saúde no Brasil: a contribuição das Comissões Permanentes de Integração Ensino-Serviço

França, Tânia; Medeiros, Katia Rejane de; Belisario, Soraia Almeida; Garcia, Ana Cláudia; Pinto, Isabela Cardoso de Matos; Castro, Janete Lima de; Pierantoni, Célia Regina.

Ciênc. Saúde Colet. (Impr.); 22 (6), 2017

Resumo O artigo analisa o papel das Comissões Permanentes de Integração Ensino-Serviço (CIES) na implementação da Politica de Educação Permanente em Saúde (EPS). Trata-se de estudo multicêntrico de abordagem qualiquantitativa que utilizou questionário on line autoaplicável e entrevista semies...

Educação Continuada, Sistema Único de Saúde, 50207, Política de Saúde, Brasil, Gestor de Saúde, Educação Continuada/organização & administração

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O movimento da Saúde Bucal Coletiva no Brasil

Soares, Catharina Leite Matos; Paim, Jairnilson Silva; Chaves, Sonia Cristina de Lima; Rossi, Thais Regis Aranha; Barros, Sandra Garrido; Cruz, Denise Nogueira.

Ciênc. Saúde Colet. (Impr.); 22 (6), 2017

Introdução: A Saúde Bucal Coletiva (SBC) pode designar um fenômeno histórico especifico, distinto das outras “Odontologias Alternativas” e um referencial teórico para as práticas odontológicas em serviços de saúde. Objetivos: Este estudo buscou compreender a permanência das “Odontologias...

Brasil, Atenção à Saúde/organização & administração, Atenção à Saúde/tendências, Assistência Odontológica/organização & administração, Assistência Odontológica/tendências, Reforma dos Serviços de Saúde, Programas Nacionais de Saúde/organização & administração, Programas Nacionais de Saúde/tendências, Saúde Bucal

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Docência no ensino superior em enfermagem e constituição identitária: ingresso, trajetória e permanência

Fernandes, Carla Natalina da Silva; Souza, Maria Conceição Bernardo de Mello e.

Rev. gaúch. enferm; 38 (1), 2017

RESUMO Objetivo Identificar e analisar a relação entre os processos biográficos e relacionais na constituição da identidade profissional dos docentes dos cursos de enfermagem em instituições de ensino superior no estado de Goiás, Brasil. Método Trata-se de pesquisa qualitativa cujosdados for...

Docentes de Enfermagem, Papel do Profissional de Enfermagem, Pesquisa em Educação de Enfermagem, 35174, Brasil

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Avaliação do escopo de prática de médicos participantes do Programa Mais Médicos e fatores associados

Girardi, Sábado Nicolau; Carvalho, Cristiana Leite; Pierantoni, Célia Regina; Costa, Juliana de Oliveira; Stralen, Ana Cristina de Sousa van; Lauar, Thaís Viana; David, Renata Bernardes.

Ciênc. Saúde Colet. (Impr.); 21 (9), 2016

Resumo O objetivo deste estudo foi caracterizar o escopo de prática de médicos inseridos na Atenção Primária em Saúde (APS), participantes do Programa Mais Médicos (PMM) e investigar os fatores associados à execução de maior número de atividades clínicas. Trata-se de um estudo exploratório t...

Atenção Primária à Saúde, Mão de Obra em Saúde, Atenção Primária à Saúde/22060, Sistema Único de Saúde, Programas Nacionais de Saúde, Médicos de Atenção Primária

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Caracterização das graduações em enfermagem segundo Exame Nacional de Desempenho de Estudantes

Dias, Maria Socorro de Araújo; Silva, Lucilane Maria Sales da; Silva, Liélma Carla Chagas da; Silva, Alexandro do Vale; Torres, Raimundo Augusto Martins; Brito, Maria da Conceição Coelho.

Rev. bras. enferm; 69 (2), 2016

RESUMO Objetivo: caracterizar os cursos de Enfermagem segundo resultados do Enade, nos ciclos avaliativos de 2010 e 2013. Método: estudo quantitativo de base documental, com organização e análise dos dados orientados pela estatística descritiva. Resultados: a análise dos relatórios do Enade per...

Avaliação em Enfermagem, Pesquisa em Educação de Enfermagem, Avaliação de Recursos Humanos em Saúde, Educação em Enfermagem, Brasil

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O trabalho do agente comunitário de saúde na perspectiva da educação popular em saúde: possibilidades e desafios

Maciazeki-Gomes, Rita de Cássia; Souza, Carolina Duarte de; Baggio, Lissandra; Wachs, Felipe.

Ciênc. Saúde Colet. (Impr.); 21 (5), 2016

Resumo Este artigo discutiu as possibilidades e os desafios da atuação do agente comunitário de saúde (ACS) na perspectiva da Política Nacional de Educação Popular em Saúde. Partiu da análise dos resultados de uma pesquisa-intervenção realizada junto a uma Unidade de Saúde da Família de uma ...

Brasil, Serviços de Saúde Comunitária/organização & administração, Agentes Comunitários de Saúde/organização & administração, Saúde da Família, Educação em Saúde/métodos, Política de Saúde

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